“‘五小一大’活動的開展，讓我們的學習時間更加靈活、學習內(nèi)容更具針對性，更貼合我們班組的實際，增加了班組自主管理的空間，為我們減輕了負擔的同時，提升了這項工作的效果?！?月27日，吉林長春市雙陽區(qū)供電公司奢嶺供電所班長劉博說道。 2018年，在推進班組黨風廉政建設中，長春供電公司積極探索新方法，新途徑，創(chuàng)新提出“五小一大”活動方案，通過“敲響小警鐘、學習小課堂、監(jiān)督小細節(jié)、服務小窗口、遏制小苗頭”活動，將全面從嚴治黨覆蓋到基層班組、站所和一線員工，實現(xiàn)基層風險管控從被動到主動的轉變，切實發(fā)揮黨風廉政建設大作用。

為確保責任落實到位，長春供電公司編制黨風廉政建設‘五小一大’考核細則，細化量化考核指標，落實到崗、到人，真正把管黨治黨的責任壓緊壓實?！拔逍∫淮蟆被顒勇氏仍陂L春市雙陽區(qū)供電公司進行試點。隨后，“五小一大”迅速在各個基層班組推廣開來。截至目前，該活動共開展節(jié)假日、關鍵崗位、個人重大事項廉政提醒800多人次，廉潔談話700多人次，微信群推送達1200余條；編制學習課件48個，近200人觀看宣傳教育片或參觀廉政教育展室；開展明察暗訪100余次，一線班組（站所）巡察及專項治理發(fā)現(xiàn)問題43個，并進行了及時通報和整改；開展服務窗口視頻巡檢15次，電話回訪256次，發(fā)放“只跑一次”調(diào)查問卷105份。

聚焦關鍵節(jié)點 強化過程監(jiān)督

“公車私用是車輪上的腐敗，是廉潔風險點?！?月22日，農(nóng)安縣供電公司三寶供電所曲懷舟在班務公開欄粘貼的《哪些情況使用公車屬于違紀行為》，引起了熱議。 “逢年過節(jié)，我們就會在供電所的所務公開欄和班組廉政宣教微信群內(nèi)發(fā)布廉政提醒，及時敲響廉潔小警鐘?！鼻鷳阎壅f道。

提醒在前、警示當頭。針對一線班組各崗位常發(fā)、易發(fā)廉政風險點，各基層班組及時發(fā)出廉政提醒，提前打上“預防針”，特別是針對重點領域、關鍵崗位或在涉及人財物管理應用密集時期，及時發(fā)出有效提醒和預防，明確作風“紅線”和紀律“底線”，做到時時提醒，警鐘長鳴。同時，落實“一崗雙責”，班組長管好業(yè)務工作同時，必須抓好糾風工作，全面從嚴責任考核，實行月度管理、季度檢查和年底考核的動態(tài)管理模式。

堅持教育為先 營造廉潔氛圍

“班組每名員工都有機會走上講臺傳播廉潔文化，每節(jié)課程時間不長，短小精煉，但卻讓大家收獲很多?！睋蜗乱黄诎嘟M講堂“講師”的姜喜超，對自己即將迎來的新角色既忐忑又期待，“沒想到自己也能走上講臺當老師，要對自己負責，更要對底下的觀眾負責！”

姜喜超所在的德惠市供電公司郭家供電所，目前已打造廉潔教育樣板課2個，在該公司各個供電所內(nèi)循環(huán)講授21次。

抓好黨員廉政教育是搞好黨風廉政建設的基礎。緊扣業(yè)務工作推進廉政教育這一思路，長春供電公司將廉政“小課堂”融入到基層班組班務會和安全月例會當中，形成了周周講廉潔、月月述廉潔的教育機制。該公司通過多媒體屏幕、宣傳板、宣傳欄等形式，設置“廉潔視窗”，公開、及時宣傳黨紀法規(guī)；組織班組長和重要崗位人員開展“廉政講壇”活動，組織觀看黨風廉政建設宣傳教育片，利用微信群及時轉發(fā)、學習典型案例，提升人員防腐拒變意識。

堅持管控結合 確保實字落地

為監(jiān)督防控基層班組站所位低權重的“蠅貪”“微腐”問題，全面、真實了解基層黨風廉政建設落實情況，長春供電公司對照班組站所易發(fā)的89個廉潔風險點，開展“窗口”懶政、辦電領域不正之風、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所侵害群眾利益不正之風、“小金庫”、扶貧領域等專項監(jiān)督；通過多部門聯(lián)合明察暗訪、內(nèi)部巡察，對一線班組易發(fā)問題進行小細節(jié)監(jiān)督。同時，該公司運用視頻監(jiān)控、電話暗訪、工單篩查等方式，對服務窗口進行專項治理，規(guī)范窗口服務；針對一頓飯、一盒煙等苗頭性傾向性行為，盡早發(fā)現(xiàn)、盡快治理，確保苗頭得到有效遏制。

此外，長春供電公司將國網(wǎng)吉林省電力有限公司“十廉”活動、長春市市縣紀檢監(jiān)察“六統(tǒng)一”工作模式與基層班組廉潔風險防控措施有機結合，推動廉政宣傳、教育、監(jiān)督重心向基層班組下移。同時，該公司創(chuàng)新提出了“六個一”管理考核機制，即一份黨風廉政建設工作任務書；一個由紀委組建的廉政宣教微信群；一次廉潔教育班會；一本工作記錄本；一張工作開展情況考核表；一名兼職廉潔宣傳聯(lián)絡員。

黨風廉政建設一直在路上。長春供電公司將繼續(xù)以“五小一大”為平臺，推進黨風廉政建設向基層延伸，逐級傳導廉潔自律、宣傳教育、監(jiān)督執(zhí)紀壓力，從上至下落實責任，自下而上鞏固基礎。